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豐臺外國語學校將辦高中部，開四個班，招120名學生 全球消息

【資料圖】

今年9月，豐臺外國語學校將開辦高中部，面向豐臺區全區計劃招收優秀初中畢業生120名，開設四個教學班，豐臺區將再添一所優質高中。作為學校領頭人，校長劉忠毅獲得了全國知名特級教師，全國十佳優秀科技教師等稱號，也是目前中國唯一一位獲得英特爾國際科學與工程學大獎賽全球三位優秀教師中的一位。

記者從豐臺外國語學校了解到，四個教學班全部采取特色化辦學，其中兩個外語特色班，分別為英語優秀學生和小語種有特長、愛好的同學開設，致力于培養高水平外語人才。一個科學人才培養班，借助中科院大學基礎教育研究院，走進大學實驗室，培養優秀科學人才；一個體育藝術特長班，為有特長的孩子提供獨特的課程和發展渠道，為國家培養高水平體育和藝術人才。

北京市豐臺區外國語學校是十八中教育集團校，豐臺區教委直屬十二年制辦學的公立學校。學校借助十八中百年辦學優勢，與十八中教育集團之間資源共享，課程共建，人才共同培養，優秀學生有游學的機會。學校位于北京中軸線上，處于南中軸路與南三環交匯處，地鐵8號線、10號線從附近經過，交通位置優越。建校以來，學校構建了“健康第一、素養為先、聚寬融和、全面賦能”的創新人才貫通培養課程體系，為北京國際化大都市的建設培養優秀的高水平創新型人才。學校成功打造了一體（優質的高效課堂）兩翼（科技+小語種）的發展格局。科技教育方面，學校與中國科學院大學基礎教育研究院合作，通過科學方法和研究能力提升工程，帶領學生走進中科院位于全國的一百多所科研院所，在科學家指導下開展各項科學研究，培養科技拔尖創新人才；2022年，學校成功參與承辦了全國青少年航天創新大賽北京地區選拔賽，為全市1700名學生提供了展示和交流的平臺，學校的學生也得到了充分的鍛煉；小語種教學方面，學校借助北京外國語大學國際教育學院，開設了西班牙語、日語、德語、法語、俄語等五個小語種，每位豐外學子都將學習一門小語種，并把它作為終身發展的技能，培養優秀的外語人才。豐外的目標是要成為全國小語種教學示范基地，未來成為“外交官的搖籃”。

豐臺區委、區政府重視區域教育發展，提出豐臺教育“強基工程”。借助強基工程，豐臺外國語學校引進五大學科競賽國際金牌教練2人，全國競賽教練3人，名校畢業博士、博士后4人，在校教師985、211名校研究生以上占90%，師資水平高；學校舉辦了師德演講大賽、 “青藍杯”教師教學基本功大賽等活動，培養教師優秀的師德和良好的教學基本技能。學生在“少年講書人”、豐臺區中學生時事辯論賽、全國青少年航天創新大賽北京選拔賽等賽事中表現優異，屢獲殊榮。學生的研學足跡遍布祖國的大好河山，每學期有一周研學實踐活動，邊走邊學，邊學邊研；“國際讀書日創意市集”、豐外潑水節、豐外小學期課程、豐外涼水河公益活動、英語節、數學節、體育節，各種節日穿插在學生的生活中，快樂伴隨著學習。

學校負責人介紹，學校在辦學過程中，形成了特色的“九個一”校園文化：“人人會多語，交流都專業”的語言學習文化；將軍書法家全程授課，“人人寫得一手好字，個個誦得一口好文章”的中華傳統文化；“人人開口唱，班班有歌聲”的合唱文化；學校有北舞畢業高水平舞蹈教師，每個學生每周都要上兩節舞蹈課，形成“人人會跳舞，個個抖精神”的舞蹈文化；學校把武術作為必修課，12項體育活動陪伴孩子成長，形成“人人能奔跑，個個是健將”的體育文化；“人人愛發明，個個能創新”的科技文化；“學習能專注，個個愛鉆研”的學習文化；“人人懂禮貌，品德靠踐行”的德育文化和“月月有活動，科科能引領”的學科月文化。

學校是全國健康教育引領示范校，在全國率先開展課間改革，把每節課間都由10分鐘改成15分鐘。“學生每天有8次外出活動機會，每天運動時間在2小時以上，每天中午都利用‘陽光午間’教學生一項體育活動技能，每兩周輪換一次，讓孩子會玩，實現愛玩。充足的運動，保障了身體健康，也解決了視力保護和心理問題，一舉多得，效果非常好。學校提出‘無心理問題班級’建設，從而建設‘無心理問題學校’。”校長劉忠毅告訴記者。

作為學校的帶頭人，校長劉忠毅獲得全國知名特級教師，全國十佳優秀科技教師等榮譽，也是目前中國唯一一位獲得英特爾國際科學與工程學大獎賽全球三位優秀教師中的一位。劉忠毅曾培養了一百多位清北、斯坦福等名校的學生，在學科競賽和拔尖創新人才培養方面具有豐富的經驗。

豐臺外國語學校建設高中之初就做好了規劃，學校在落實高效課堂，實現高品質教學的同時，為學生多樣化發展創設條件，要夯實小語種教學特色，使有小語種學習經歷或愛好的學生能夠繼續學習，并通過小語種考試升入重點大學；學校會開設拔尖創新人才培養課程，通過學科競賽和科研課程實踐，培養高水平科學人才；學校與新加坡、西班牙、美國、英國等國家學校合作，為有留學意愿的學生實現國內升學與國際升學雙向選擇。

據了解，豐臺外國語學校是豐臺區重點建設學校，也是全國唯一一所從小學一年級持續開展小語種教學的實驗學校。豐外在學生健康方面所取得的教育突破，在教學改革方面所取得的優異成績，為豐外學子奠定了發展的基礎。

來源：北京豐臺

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